Inclusão digital

Oi pessoal,

         Por causa da interdisciplina de ETIC, assisti ao vídeo "O buraco no muro" que disponibilizo o link no final deste texto e fiquei impressionada com a reação das crianças a um computador. Elas não têm contato diário com esta ferramenta, apesar de saberem do que se trata, não têm acesso a eles. E no momento em que descobrem que podem tocar, pesquisar e brincar com um, ficam encantadas. O mais impressionante é que aprendem rapidamente a usá-los e ainda ensinam aos outros colegas.

           Não posso negar que a tecnologia pode contribuir, e muito para o aprendizado escolar. A Educação precisa de inovações. Mas, o que me perturba e  que a maioria das escolas possuem salas de informática equipadas, no entanto não funcionam. O governo federal implantou programas de incentivo ao uso das novas tecnologias, mas esqueceu de qualificar os professores, investir na internet e informar os gestores de que estas salas devem ser usadas pelos alunos. Na minha escola mesmo: temos 25 computadores, mas apenas 18 funcionam (e a minha turma tem 29 alunos) e se a professora  tiver interesse em levar seus alunos até, tem que "correr atrás". 
           Andei tendo umas ideias. Quero criar um blog com a turma. Estou planejando as atividades. Vou trabalhar com eles principalmente literatura e produção textual. A maioria das crianças só tem acesso a internet via celular dos pais. Pesquisei sobre o assunto e descobri que, mesmo nesse mundo conectado, existem muitas pessoas que ainda se mantêm off-line. No Brasil chega a 63,3 milhões de pessoas, conforme dados do IBGE. Talvez este discurso de que todos tem o mesmo direito, não vale para o mundo virtual. Nem para saúde, nem educação, nem segurança...
                   Num país onde falta água tratada, esgoto encanado e luz elétrica, é  pedir demais para que todas as escolas sejam informatizadas e mostrem resultados!    

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