terça-feira, 26 de setembro de 2017




Oi pessoal,


       Estava refletindo sobre os dois vídeos que assisti estes dias: o 1º foi do professor e pesquisador Carlos Skliar "O papel da escola, do professor e da escola inclusiva" e o 2º do escritor Daniel Mundukuru "Olhar indígena". Eu  ADOREI a fala dos dois. De uma maneira simples e direta eles nos falam sobre educação, inclusão, infância... Me encantou  a definição que dão para infância. Que deve ser uma etapa vivida ao máximo, com alegria, despreocupação, com prazer de aprender a todo momento e com todos.
       Para Skliar a escola deve ser acolhedora, um lugar onde todos sejam bem-vindos, sem importar como você é e sim quem é. Esta seria uma escola realmente com hospitalidade. Diferente da escola que tem como objetivo uma educação voltada para produtividade e para o consumo.
   Mundukuru acredita que a criança deve aprender a ser feliz, aproveitando tudo que a infância pode oferecer, para que não se torne um adulto estressado e infantilizado.
        Será possível uma escola ideal, onde hospitalidade, igualdade, tecnologia, qualidade, ética, excelência e felicidade estejam sempre presentes? Ou será apenas um sonho?







Abaixo os links dos vídeos que assisti. Fica a dica.


segunda-feira, 25 de setembro de 2017

Ética Redes sociais



Oi pessoal,

   Vamos falar sobre ética. Qual o seu significado? Bem, no dicionário podemos encontrar a seguinte definição:

substantivo feminino
  1. 1.
    parte da filosofia responsável pela investigação dos princípios que motivam, distorcem, disciplinam ou orientam o comportamento humano, refletindo esp. a respeito da essência das normas, valores, prescrições e exortações presentes em qualquer realidade social.

    No vídeo de Márcia Tiburi encontramos um significado mais simples: "...ética é aquilo que sou capaz de pensar acerca daquilo que faço." 
      E mais, é um aprendizado de convivência com a família e todos com quem temos contato, direta ou indiretamente.
    Aprendemos a ser éticos. É verdade que não temos tido bons exemplos de ética pelo país, o que temos visto são pessoas preocupadas consigo mesmas e que não têm a capacidade de colocar-se no lugar do outro.
     Será que perdemos a capacidade de sermos éticos? Será que o  "jeitinho brasileiro", é o modo de vida de todos os brasileiros?
    Não acredito nisso. Penso que existe uma enorme parcela de brasileiros que querem o melhor para todos. Acho que algumas pessoas tendem a distorcer boas ações, que usam de modo errado boas ideias.            Um exemplo bem atual é a forma como as redes sociais são usadas. Encontramos no meio virtual uma rede de informações erradas, inventadas e que servem para distorcer a realidade. Indivíduos usam as redes para divulgar imagens, notícias, acontecimentos sobre outras pessoas sem se importar se são fatos reais ou fictícios, compartilham indiscriminadamente histórias que não são suas, mas como se fossem.           Nas redes não é necessário sermos éticos? Cabe a nós, famílias, professores, incentivarmos o debate sobre estas questões: posso tudo na internet? Até onde vai o meu direito como internauta? O que estou digitando nas redes é verdade, qual o meu interesse em compartilhar as informações que recebo? 
         A verdade é que não podemos fechar os olhos para as mudanças do mundo. A internet está aí e precisamos saber usá-la a nosso favor. Simplesmente negar a sua existência e ignorar que ela faz parte da vida de nossas crianças e adolescentes é um retrocesso. 

sexta-feira, 22 de setembro de 2017

Empirismo X Apriorismo X Construtivismo



Oi pessoal, 

         Sempre me questionei que tipo de professora sou, ou melhor, qual o modelo pedagógico que acredito. Esta semana li o texto "Modelos Pedagógicos e Modelos Epistemológicos" do prof.º e dr. Fernando Becker que fala justamente sobre isso. Mas, a pergunta correta a fazer é: que tipo de aluno quero formar? 
           De acordo com cada modelo pedagógico, um modelo de aluno será formado. Observe:
  No Empirismo temos a valorização da disciplina, o conhecimento é adquirido através da repetição e da fixação, o aluno repete o que o professor ensina, pois é uma página em branco que deve ser preenchida pelo educador.
   Já no Apriorismo o aluno traz a capacidade de aprender, é  despertado pelo professor que não interfere, pois é apenas um facilitador do aprendizado.
   Finalmente no Construtivismo o professor ensina e aprende com seu aluno, são criadas situações problemas para que as crianças experienciem  e construam o seu conhecimento assimilando os conteúdos ao longo de seu desenvolvimento, existem regras que são discutidas e negociadas, todos são responsáveis pelas decisões.
      Então, volto a minha pergunta anterior: que tipo de aluno queremos formar? Um aluno passivo ou ativo? Alguém que questiona, reflete e age para uma sociedade melhor? Ou uma pessoa que aceita as decisões e vive alheio as transformações? 




domingo, 3 de setembro de 2017

Novo semestre



Oi pessoal,


    Aqui estamos novamente. Nossa 1ª aula presencial foi sobre raça e etnia na interdisciplina de Questões Étnico-raciais na Educação - Sociologia e História. 
     Qual a diferença entre raça e etnia?
   Eu acredito que raça se refere a todos os seres humanos, porque biologicamente, ou melhor, fisicamente possuímos as mesmas características: cabeça, tronco e membros, falando grosseiramente, é claro. Você poderia citar as pessoas que possuem alguma necessidade especial, como alguém sem algum membro. Mas, não é o fato de não ter um membro que define a sua natureza. Este ser é humano. Assim como não é a minha cor ou a língua que falo que me definem com humana.
    Etnia seria a designação para um grupo de seres humanos que fazem parte da mesma cultura, com características específicas na línguagem, na vestimenta, nos hábitos...Estou errada? 
     É, este é um assunto muito interessante e bastante polemico. Acredito que poderemos rever alguns conceitos.
   Pesquisei sobre o assunto e achei alguns textos esclarecedores e outros nem tanto. Deixo alguns links para vocês.






http://www.infojovem.org.br/infopedia/descubra-e-aprenda/diversidade/raca-e-etnia/
https://www.youtube.com/watch?v=QIXW1ZpofBk