Oi pessoal,

       Aqui estou eu, de novo, com meus questionamentos. Véspera do dia das mães, festa da Família na escola da minha filha (uma escola estadual bem conceituada na zona sul da capital) e a decepção no rosto de uma menina de 10 anos ao sair da apresentação dedicada a mim.

         Durante os últimos 10 dias ouvi minha filha tagarelar sobre a tal apresentação da turma. Interessada o suficiente para não desagradar minha filha, mas sem grandes expetativas, fiz de conta que não sabia qual seria a música escolhida pelas professoras para homenagear a família no sábado. Mas, conhecendo minhas ex-colegas de escola, não esperava muita coisa além de crianças em semi-circulo, gesticulando ao som de uma música. 

           Realmente fiquei emocionada com a apresentação, não pela coreografia, ou pela música, que realmente era bonita, mas pelo rostinho a minha frente, querendo me agradar e principalmente por ver sua expressão ao término em quanto me dizia:

          -" Mãe, a nossa turma foi a mais parada, a gente parecia um bando de múmias. A professora disse que o nosso tempo de apresentação já passou, isso é coisa para os pequeninhos!"

          Como mãe fiquei triste e como professora, indignada. Uma turma de 5º ano, com crianças entre 9 e 10 anos, não pode mais participar de uma apresentação bem elaborada e animada? E ainda tem professor que reclama do desânimo e da falta de interesse dos alunos!

            Analisando toda a situação, entendo que muitas de nós estejamos desmotivadas, porém acredito que se estamos em sala de aula, somos obrigadas a dar nosso melhor. Não sou hipócrita, sei que nem todo o dia sai como o planejado, muitas vezes tentamos, mas só conseguimos fazer o "feijão com arroz", mas daí a fazer disso o prato principal todos os dias, tem uma grande diferença. Penso nas crianças, que como minha filha, queriam muito mais. Queriam participar efetivamente da elaboração da festa e foram podadas. Acredito que como em apresentações artísticas, as crianças devam participar ativamente das aulas: sugerindo, perguntando, tentando, aprendendo. Aulas sem entusiasmo, sem divertimento, sem emoção devem ficar lá atrás, num passado não muito distante, mas longe o suficiente para não servir de exemplo.

               Que possamos refletir sobre o que queremos e quais as oportunidades estamos oferecendo  aos nossos alunos.

                 A todas as mães, independente da cor, opção sexual, de útero ou coração, pobre ou rica... desejo um feliz domingo e bem mais emocionante do que muitas apresentações de escola.