Oi pessoal

        Estamos aqui, novamente,  avaliando nossas postagens anteriores. No mês de março de 2018 iniciamos a interdisciplina de Educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação.  Essa foi uma das interdisciplinas que mais gostei. Se tivesse que decidir qual disciplina me proporcionou maior aprendizagem, com certeza diria que foi esta. 

           A partir dos textos e videos fui aprendendo como é importante dominar as tecnologias e propiciar ao nosso estudante novas oportunidades de adquirir novos conhecimentos. No vídeo Evolução das escolas, podemos ter uma ideia de quanto é necessário estar aberto a novos saberes, mas principalmente, compreender qual é função deste saber.

Dica de vídeo

Etnia ou raça?

Oi pessoal,

       Na minha postagem de 03/09/17 refleti sobre o qual a diferença entre etnia e raça. Percebo que nesta postagem especifica,  falei mais sobre a o que acreditava ser a diferença entre os dois conceitos. 

           O conceito de raça esta mais ligado a ideia errônea  de traços biológicos em quanto etnia tem seu conceito ligado a construções culturais de uma determinada comunidade.

Escolas democráticas

Oi pessoal,

         O que são escolas democráticas?  Esta foi uma reflexão feita em 2018. Ouvi relatos de escolas como a Politea e a Viver (vídeo abaixo) e meu interesse por este tipo de instituição aumentou muito. No início não acreditava que era possível, ou melhor, que existia no Brasil este tipo de educação. Mas, fiquei surpresa ao ver exemplos de que dar voz aos alunos estimula, em cada um, o senso de dever, de responsabilidade, de respeito e de consciência de seus direitos. As crianças passam a se responsabilizar por suas decisões e compreendem que cada ação gera uma consequência. 

Desigualdade

             

    Oi pessoal
  

     No dia 15/01/2018 fiz uma postagem sobre a desigualdade social no Brasil. Falei sobre os motivos e as consequências da enorme diferença entre as classes sociais brasileiras. Trouxe informações baseadas em pesquisas e deixei minha opinião sobre tudo isso. E a verdade é que nada mudou, ou melhor, piorou a situação do país. 

     Estamos mais pobres, mais sucateados, mais desmoralizados. O governo atual, escolhido democraticamente , chamou estudantes e professores "de imbecis e idiotas que servem a uma minoria manipuladora. " E o que foi que fizeram conosco durante a ditadura? Não fomos calados e sub julgados? Para não esquecermos dos que foram torturados e mortos!         

          Hoje teve passeata e protesto contra os cortes de verbas para educação federal e também contra as reformas da previdência. Muita gente na rua, pensando no bem comum. Mas, muitas pessoas reclamando da tranqueira, dos atrasos...Depois não sabem porque este governo quer acabar com disciplinas como Filosofia, Sociologia, entre outras. Quanto mais ignorante o povo melhor para este políticos de carreira.

Até quando isso?

As mesmas reflexões

Oi pessoal,


         Nas postagens de julho de 2017 falei bastante sobre reflexões. Naquele período discutimos sobre a velhice e as escolhas que fazemos ao longo de nossa vida. Quanto as escolhas que fazemos na nossa juventude vão interferir na nossa velhice? Só que entendemos essa importância quando já estamos "maduros" e devemos nos culpar por alguma escolha errada? Mas, como saberíamos que não seria a melhor decisão que tomamos? Procuramos o melhor sempre, queremos acertar sempre. Assim como um professor, que opta por seguir uma determinada linha pedagógica e acredita que esta será a melhor para os seus alunos. Ora, quem vai querer perder tempo testando qual a melhor forma de ensinar? 
                 A verdade é que fazer escolhas é difícil. Alguém me disse um tempo atrás que, qualquer escolha que façamos,  sempre ganhamos e perdemos ao mesmo tempo. Mais ou menos como o poema de Cecília Meireles, Ou Isto, ou Aquilo.
                Cabe ao professor refletir sempre sobre suas escolhas. Principalmente antes de decidir. É necessário estudo, criticidade, desafiar a si mesmo, buscar novos caminhos e querer acertar.          

          

   Oi pessoal,

      E pra hoje o que temos de reflexão são as palavras do educador José Pacheco:

" E, hoje, cadê a coragem cívica dos companheiros especialistas das ciências da educação? Porque aquilo que mais preocupava Luther King não era o grito dos violentos, dos corruptos, dos desonestos, dos sem caráter, dos sem ética. O que mais o preocupava era “o silêncio dos bons”. Neste tempo de ministeriais disparates, o silêncio das ciências da educação começa a ser preocupante, insustentável, obsceno… ensurdecedor."

José Pacheco

        Os governos querem calar a nossa voz. Estão usando de violência psicológica para nos desanimar. É uma violência o que fazem com os profissionais da educação. Não é só uma questão de salários parcelados ou atrasados. É a humilhação de termos que pedir empréstimos aos bancos, incomodar familiares, adiar pagamentos e inventar desculpas pelos atrasos. É desgastante, terrível e muito triste.

Oi pessoal,

         O assunto era Gestão Democrática e a construção do PPP.

“a de proporcionar a educação emancipadora, formar um indivíduo autônomo, crítico, capaz de intervir para a transformação da sociedade.”

                                                                                         Galina e Carbello

Compartilhar a elaboração é essencial para uma gestão democrática.

"Mesmo que no começo do processo de discussão poucos participem com opiniões e sugestões, o gestor não deve desanimar. Os primeiros participantes podem agir como multiplicadores e, assim, conquistar mais colaboradores para as próximas revisões do PPP"

 Celso dos Santos Vasconcellos

             Quanto mais me informo sobre estas duas questões, mais tenho certeza de que não existe outro modo de se gerenciar uma escola se não for com democracia e participação de todos. A escola que quer formar cidadãos deve agir de forma reflexiva, critica, justa e solidária. Por isso a importância de ouvir a todos da comunidade escolar.